职校的招生乱象频发，如何避坑（教您如何选中职学校）

职校的招生乱象频发，如何避坑（教您如何选中职学校）

随着招生工作的推进，发现今年的职校招生越加扑朔迷离，让家长与同学看不清方向。以下是我总结的几点容易被忽悠的地方，以认清本质，避免踩坑，希望对家长同学有所帮助。

一、合法的招生资质。

1、3+2大专。这种学制是中专学校与大专院校合作办学的产物，最终会获得一张中专文凭和一张由各省教育厅认证的两年制大专文凭，没什么含金量，适合成绩实在太拉跨的学生就读。其招收资质为中专学校，所以只需要“普通中职招生代码”即可合法招生。

2、五年贯通培养大专，也有的称为5+0大专。这是由大专院校招生的初中起点学生，在大专院校就读五年，发放国家教育部认证的大专文凭。这个一定要闹清楚，只有大专院校，并取得“初中起点五年一贯制高职高专招生代码”才可招生。近来发现有中专学校也宣传招收五年贯通制大专，一种可能是发放其他院校的文凭，即倒卖文凭，另一可能就是转卖学生。

3、普职融通班，也称高考班。

这个就是普通的职业高中班，三年后可参加职教高考或高职院校的单招考试，这种班级，有“普通中职招生代码”即可合法招生。

也有部分大专院校也在招收普通高考班，但请认清楚，大专院校同样要取得“普通中职招生代码〞才能合法招生，大专的招生代码不能用来招收中专，就比如骑摩托车不能用汽车驾照代替一样。没有普通中职招生代码的学校，到时候发什么样的中专毕业证呢？大概率是借另外某个学校的毕业证来发。这是很危险的，被教育部门查处了，你哭都找不到地方。

还要警惕有些中专学校，为了吸引学生而宣称招的是“普通高中班”，设的课程与普通高中完全一致，还可参加普通高考。这真是把人民群众当傻子，职校学生去考理、化、生，史、地、政吗？普通高中的招生代码拿得出来吗？学籍又挂在哪里呢？

二、“小学校”的坑。

2021年教育部对职教改革作出批示，对于3000人以下的学校，国家不给人头补贴费；1200人以下的学校实施关停并转，强制歇业。

这是为什么勒？职业教育不同于普通高中教育，因为除了语数外和专业课本以外，有更多的时间需要实训练习，而每个学校都有几个或十几个专业，如果学校规模太小，就无法配套相应的实训教学设施。比如工业数控专业，统共招收了一个班40个人，学校会因为这40个学生而配套价值几百万的数控加工中心吗？这是不可能的，他何年何月才能收回成本？所以这类学校出来的学生大概率就啃了几本理论课，只会纸上谈论兵而已，实际工作能力差得很远。

所以对于职业学校而言，规模越大，投入的实训设备才有更高的利用率，才能摊薄使用成本，也才有可能投入更多的实训设备。

另外，规模小的学校拿不到国家的人头补帖，只有想法在学生头上赚钱。比如一间寝室住十几个人，伙食差，请低学历的老师，还经常收莫名其妙的费用等等，更有恶劣行径就是以工学结合为名，把学生分批带出去做工，剥削学生的工钱。

学校的规模大小与开工厂的规模大小都有类似的马太效应，即大的越大，强者恒强。通过关停并转，未来三到五年，职校会关掉近半。

规模大的学校不一定好，但好的学校一定规模大。

三、假春招，实圈套

四川省教育厅在四月八号下文，明今禁止初中学校让学生提前离校，去中专校就读。

学生在初中校有权且必需接受九年义务教育，没参加毕业考试者不应发放毕业证书。

这到底是哪些学校在违规操作，打着春招的旗号，三、四月份就深入学校，劝说学生离校上中专的，吃相如此难看，有什么利益牵扯就不深说了，各位好自为之。

四，公办与民办

许多家长一听说是公办学校便迷之不悔，觉得政府办的，靠得住。这个想法是对的，但现实是，凡是由原来的“职高”改名为“中专”的学校，无一例外都打着校企合作的名号，被资本裹挟了，早就只剩个公办的名号。

其实不管公办或民办，只是投资方不同，都是受教育部门管理，学校办得好才是硬道理。

五、缴费迷雾

低价的诱惑。送孩子上学，与商城买东西没有本质的区别，学校投资方要利润，学生家长只图便宜，性价比才是正确的衡量尺度，付出合适的价格，得到更值得的服务。

有个别学校称全年只缴1200元，这跟拼多多9块9包邮的套路有啥区别？事出蹊跷必有妖，学校方凭什么做亏本买卖？孩子送到这样学校，一年后被拉去以工学结合的名义当童工是大概率事件。

中职的正常年收费在四千到八千之间，贵族一些的学校会超出一些。所有的中职学校都是免学费的（指狭义的学费），这是政策，不必写在纸上。

六、总结：

1、选学校不能冲动，多了解几家，现在各个学校都有官方公众号，从官方了解学校的资质、代码、来历、规模、投入等等；

2、不要去看小道消息，市场上相互攻击的言辞没有意义；

3、更不要对某一个招生员偏听偏信，听风就是雨，要去求证。

4、衡量一所学校好赖的魔鬼法则一一一辍学率！

标签：中职