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招生简章

2023胶州职业中等专业学校招生简章

来源:好职校   时间:2023-06-12 13:54:15

本文目录一览:

青岛有哪些技术学校?

青岛有很多职业技术学校,较为出名的有青岛职业技术学校、酒店管理职业技术学院、青岛高新职业学校青岛港湾职业技术学院等,其中青岛职业技术学校是属于公办学校,创校历史将近有20年,该校专业比较齐全,适合女孩子的专业也比较多,比如会计、旅游管理、酒店管理、市场营销、应用外语(韩语或英语)、商务日语等,如下图所示。

建议你可以利用大众点评app,定位至青岛,搜索"职业技术学校",可看到如下图所示结果。

你可以试着点击第一个搜索结果"青岛职业技术学院",进入该学院页面,如下图所示。

该页面有其具体介绍,包括学校介绍、开设专业、招生简章、招生计划、学校录取分数线及专业录取分数线,还有其他在该学校学习过的人的评价。

点击"精选点评",可看到其他网友点评,如下图所示。

你可以作为你和你妹妹的一个参考,主要关键在于你妹妹自己的选择,选一个让她自己感兴趣且想要学习的专业,是一个比较方面,对以后的学习,甚至工作都会起到积极作用,也会让她自己更有目标,更有动力。

以上建议,仅供参考。

2022年青岛中等职业学校招生计划及政策

按照《中共中央办公厅 国务院办公厅关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《教育部 山东省人民政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》要求,全面落实我市职业教育高地建设工作部署,坚持整市推进、提质培优,主动对接职教高考,深化普职融通,拓宽学生升学通道。

招生计划

2022年,全市初中毕业生约9.5万人,共计划招收中职学生3.99万人。中等职业学校招生形式包括中职与本科“3+4”对口贯通分段培养(以下简称“3+4”本科)、高等师范教育专科(以下简称“五年制高师”)、五年制高等职业教育(含五年一贯制和三二连读高职,以下简称“五年制高职”)、中专(含普职融通实验班)、技工教育。

各学校要根据本单位教学、住宿、师资等基本条件,合理确定年度招生计划,防止出现招生人数超出学校容纳能力的问题。市教育局将根据各学校办学条件,严格审核、下达各学校招生计划。根据职业学校专业布局调整工作需要,今年市教育局将整合局属职业学校汽车维修相关专业,将优质资源集中到青岛交通职业学校。

招生政策

(一)“3+4”本科招生。继续开展“3+4”本科招生,“3+4”贯通培养中职阶段招生范围为我市参加初中学业水平考试的应届初中毕业生,学籍注册地为我市,且初中学业水平考试成绩位次排名在我市报考高中阶段学校学生的前55%,非考试科目的考查科目成绩在合格以上。

2022年,青岛经济职业学校不再与青岛农业大学合作招收产品设计专业(本科专业)专业学生。西海岸新区职业中专原与青岛理工大学合作的机械设计制造及其自动化专业(本科专业),调整为与潍坊学院合作数字媒体技术专业(本科专业)。青岛旅游学校原与青岛大学合作的酒店管理专业,调整为与青岛大学合作旅游管理专业(本科专业)。

今年,继续将“3+4”本科列为提前批次,并实行全市统一录取,被“3+4”本科录取的考生不再被其他学校录取。各区、市报考“3+4”本科的考生均允许兼报本行政区域内的普通高中和全市各职业学校。

“3+4”本科学生转段测试工作按照省教育厅《关于做好职业院校与本科高校对口贯通分段培养转段考核测试工作的意见》(鲁教学字〔2013〕24号)和《山东省职业院校与本科高校对口贯通分段培养转段工作实施方案》(鲁教学发〔2015〕3号)相关要求执行。对于报考“3+4”本科未被录取的考生,不得采取降分的办法参与其他批次录取。

(二)综合高中试点。为构建具有青岛特色的现代职教体系,促进不同类型教育横向融通,搭建学生多元化成长的立交桥,市教育局2022年继续开展综合高中试点招生。综合高中实验班录取办法和学籍注册等与普通高中相同。支持各区、市借鉴综合高中办学模式,在本行政区域内开展综合高中试点。

(三)五年制贯通培养试点。争取省教育厅支持,调整部分五年制贯通培养合作专业点,合理确定五年制贯通培养试点范围,试点院校和招生计划由省教育厅下达。试点继续采用“三二连读”计划,在试点的中职学校实施五年制贯通培养,录取安排在五年制高职批次进行。为确保试点质量,试点项目将由高职学院牵头,制定五年一体化人才培养方案、课程体系及考核标准。

(四)普职融通实验班。完善普职融通实验班的相关制度,开展新型普职融通试点。今年,青岛财经职业学校与青岛六十八中、青岛华夏职业学校与青岛六十六中、青岛旅游学校与青岛六十七中开展新型普职融通班试点,即学生注册中职学籍,在对口普通高中学习。新型普职融通实验班录取时,先纳入分数带录取,面向四区和高新区应届初中毕业生招生。

分数带录取结束后,缺额部分转入职业学校五年制高师和三年制普职融通批次,面向全市应届初中毕业生招生。其他普职融通班试点继续采取中职学校与普通高中联合设立实验班的方式进行,实验班在中职学校学习。

实验班学生注册中职学籍,学制三年。实验班由对口合作的中职学校和普通高中共同举办,双方签订人才培养框架协议,共同制定人才培养方案。实验班录取根据专业特点和学生实际情况,主要面向职教高考,为应用型高校提供优秀技术技能人才。

(五)“爱基金·鼎志班”招生。继续在青岛烹饪职业学校举办“爱基金·鼎志班”(以下简称“鼎志班”),招生计划35人。“鼎志班”招收有关区、市家庭生活水平在当地贫困线以下的应届初中毕业生。

四区和高新区学生直接向青岛烹饪职业学校递交审核材料、报名(邮寄或快递方式),城阳区、西海岸新区、即墨区、胶州市、平度市、莱西市由各区、市教体局负责推荐,由青岛烹饪职业学校组织实施。

该班实行“五免两补”政策,即免除学生学费、书本费、校服费、住宿费、实习材料费;补贴高一、高二每年生活费用2000元,优先补助国家助学金。“鼎志班”招生计划单列,不纳入全市招生平台志愿填报计划之内。“鼎志班”招生按照初中学业水平考试成绩择优录取,最低录取分数线设定为100分。

(六)足球特长生和特教学校招生。经批准具有招收足球后备人才资格的职业学校,可以招收一定数量的足球后备人才,并在本校相关专业注册学籍。足球后备人才招生要严格执行《关于公布2022年市教育局直属学校体育艺术特长生和足球后备人才招生计划的通知》(青教办字〔2022〕13号)。特教学校中专层次的招生工作由学校自行组织、实行注册入学。

(七)职业学校招生范围。一是“3+4”本科、五年制高师及五年制高职、普职融通实验班招生对象为应届初中毕业生。中专和技工学校面向应、往届初中毕业生招生。

二是本市应届初中毕业生(特教学校、“鼎志班”和足球后备人才除外)不实行注册入学。往届初中毕业生和外地生源只能报考中专和技工学校,可注册录取(有特殊规定的学校或专业除外)。

三是各区、市实行普通高中与职业学校兼报政策。全市所有职业学校的招生工作均纳入市招生平台进行统筹管理。继续统筹技工学校招生,将技工学校招生纳入全市统一的招生平台管理。

(八)各批次志愿顺序。志愿设置顺序为“3+4”本科批、普通高中批(含综合高中)、分数带录取(新型普职融通班)、五年制高师和三年制中职普职融通实验班批、五年制高职批(含与部分高职学院联合开展的五年制贯通培养试点班)、三年制中职技校批,共6个批次。职业学校(含技工学校)在一次招生录取结束后,剩余招生计划由各招生学校自行组织生源。

(九)职业学校录取办法。职业学校录取投档分数包括语文、数学、英语3科总分和政策性加分。中等职业学校录取统招生时,将按照录取投档分数从高到低顺序择优录取。录取投档分数相同的考生,依次按语文数学总成绩、语文或数学单科最高成绩、英语(含口语和听力)单科成绩由高到低排序。

其中,报考初中起点高等师范教育应为当年参加初中学业水平考试的考生,成绩原则上达到初中学业水平考试满分分值的60%,考虑试题难易因素,录取分数线可适当浮动,但浮动比例一般不超过10%。

师范类专业学生录取前必须通过面试(面试方式及时间安排详见各学校招生简章),主要考察普通话、表达能力,并进行心理测试,确定学生具有从事教师职业所需的基本素质和发展潜能,面试工作由招生学校进行。其他需要面试或加试的学校或专业,考生应按学校招生简章要求参加面试或加试,并取得合格证。

(十)不允许职业学校退档和改录。继续执行职业学校不退档不改录相关政策。继续通过扩大宣传、在招生平台上增加报名告知、公示相关收费政策等方式,扩大知晓度,保障报考学生的权益,规范职业学校招生秩序。允许学生在进行分数带志愿填报时调整报考职业学校志愿。

青岛中职学校推荐

2023年职校生想参加单招需要满足什么条件?

2023年职校生想参加单招需满足:1.遵守中国宪法和法律;2.各类中等职业学校或综合高中毕业;3.身体健康;4.须取得职业技能证书。

一,单招报名条件

1.遵守中华人民共和国宪法和法律;

2.各类中等职业学校(含普通中等专业学校、成人中等专业学校、职业高级中学、技工学校)或综合高中毕业;其中,经户籍所在地民政部门审核同意,报考招收退役士兵高职院校的退役士兵(以下简称“退役士兵”)可放宽为各类高中毕业或具有同等学力;

3.身体健康;

4.须取得职业技能证书,证书类别、等级及发证单位不作限制;其中,报考艺术类、其他类各专业的单招考生不作此要求。

二、哪些学生可以报名高职单招

已参加2023年普通高考报名,且符合院校报名条件的考生均可申请报考高职院校提前招生。

考生须参加普通高中学业水平语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术10门科目的合格性考试并取得成绩,考试成绩供招生院校使用。

三、高职单招的校考考些什么

依据各校对人才需求点不同,不同学校会采取不同的校考方式,普遍为以下几点,其一或其二或其三。

01语数外考试

语数外文化水平测试多用于卫生类院校和热门院校,主要考查考生在普通高中学习期间语数外文化基础,题目都是基础题,为了检验考生的基础知识掌握与应用,相较于高考,难度要低很多,但需要考生牢固掌握基础知识。

02职测机考

综合素质测试一般分为笔试和机试,笔试就是在纸质试卷上答题,机试就是在电脑上使用鼠标点击选项答题,综合素质测试主要为选择题,考查的内容较多,思想道德、政治素质、法律、常识、逻辑思维、心理素质等。

03面试礼仪

面试考查学生的仪容仪表、语言组织、逻辑思维、问题分析、看待问题的角度、临场发挥能力,在众多考核中,面试的成绩是相差较大的,考生是否怯场、紧张程度、语言谈吐都会影响到面试分数,对于考生来说,一定要勤于练习在多人面前展现自己。

山东省青岛市胶州市职业高考班还有三本分数线吗?

山东省青岛市胶州市职业高考班还有三本分数线吗?胶州市职业教育中心2023年录取分数线,大家都知道无论是普高还是职校,都是有一定的分数线要求。一般普高的录取分数线是很高的,职校的分数线不是特别高的。一般职高的录取分数线是每年不确定的,同学们可以参考当地的普高录取分数线。

山东普高最低录取分数线

地区 最低录取分数线

青岛 252

胶州市职业教育中心拓展阅读

门前桃李结硕果,八月飘香溢满园。8月27日上午,2023年秋季学期班主任培训会在市职业教育中心学校7号楼多功能厅召开。副校长李鹏、政教处主任江华、各系德育主任及全体班主任参加了会议。

副校长李鹏结合当前新形势新要求,对班主任们提出了两个方面的要求,一是要正确认识学生,摆正心态,对学生多一些关爱、关心,多肯定、多表扬、多鼓励,宽严相济,把握好尺度;二是班主任工作要讲规范和规矩,要与学校的标准要求一致,才能把工作做好。

政教处主任江华指出新学期班主任工作应从小处着手,秉承“德育是靠做的,不是靠说的”的理念,推进德育工作落细、落小、落实。

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