肇庆工业贸易学校单招分数线和学费多少钱一年
来源：好职校 时间：2023-05-17 17:37:59
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肇庆市工业贸易学校好不好
肇庆市工业贸易学校好。根据查询相关公开信息显示：肇庆市工业贸易学校于2002年4月由肇庆市工业学校和肇庆市财贸学校合并而成，校园占地面积300多亩，校舍建筑面积82423M2，藏书24.6万册，在校生达8300多人，教职工500多人（其中：专任教师205人，具有中、高级职称的有150人），经过资源有效整合，创新管理机制，学校办学规模、质量和效益得到明显的增强和提高，现为一所集理工、财经类为一体的综合性国家级重点中等职业学校。
肇庆市工业贸易学校？
肇庆市工业贸易学校位于国家级旅游城市、历史文化名城---肇庆市城区，于2002年4月由肇庆市工业学校和肇庆市财贸学校合并而成。2004年3月，学校被国家教育部批准为首批国家级重点中等职业学校。2006年8月，经广东省教育厅批准增挂“肇庆市工贸高级职业技术学校”。2011年7月，学校被省教育厅批准为广东省首批示范性中等职业学校。2011年秋季起，开设新疆工作部，教育部每年安排120名新疆籍学生在我校就读。2012年6月，学校被国家教育部正式确定为“国家中等职业教育改革发展示范建设学校”。
学校坚持“质量立校、品牌强校、特色兴校”的办学理念，秉承“正德、笃学、健体、通术”的校训，是一所教风严谨、学风优良、环境优美、设备齐全的职教名校。现有教职员工300多人，在校学生达6000多人，校园占地面积 240多亩，教学基础设施完善，拥有全省最大的“职教实训中心”和400米塑胶跑道的标准田径运动场。开设有大、中专层次教学班，共20多个专业，其中：机电技术应用专业为国家级示范专业，数控技术应用、汽车运用与维修、会计、平面设计专业为国家示范校重点建设专业，数控技术应用、机电技术应用专业为中央财政支持的省级重点建设专业。学校师资力量雄厚，拥有一支思想品德好、业务能力强的“双师型”教师队伍，中高级职称教师229人，硕士研究生学历以上的有26人。学校坚持以提高人才培养质量为目标，以深化办学模式、培养模式、教学模式和评价模式改革为重点，以推进工学结合、校企合作、顶岗实习为核心，牵头组建肇庆市职业教育集团，实现资源共享、优势互补，在中职教育改革发展中发挥引领、骨干、示范和辐射作用。学校在全市率先推进肇港澳职业教育交流与合作，着力借鉴港澳职业教育先进的办学理念和经验，加强三地的师资协作与培训交流，促进我市职业教育国际化，形成良性互动新机制，并在汽车运用与维修、学前教育（幼师）等专业共建方面取得了明显的实效。根据粤府函【2014】57号文件规定，“由省人力资源社会保障厅、省教育厅和肇庆市人民政府牵头，支持肇庆市工业贸易学校与香港相关企业或行业协会开展教师培训、学生见习与专业培训等合作”，已纳入广东省人民政府关于实施《粤港合作框架协议》2014年重点工作之一。
学校设有艺术团、文学社、书法协会等45个社团，校园文化活动丰富多彩。学校实行封闭式管理，学生宿舍实行小区化管理，生活设施完备，校规严格，管理规范。学校“百乐信息服务有限公司”负责对毕业生免费推荐就业。办学50年来，为国家和社会培养、输送了各类实用型、技能型人才3万多人，一大批素质高、能力强的毕业生已成为党政机关、企事业单位的业务和技术骨干，为社会经济发展作出了应有的贡献。
肇庆工业贸易学校学费多少
肇庆工业贸易学校机电技术应用、汽车运用与维修、计算机平面设计专业学费为4300元，计算机网络技术专业学费为3800元，会计电算化、市场营销、电子商务专业学费为3300元。
肇庆市工业贸易学校位于国家级旅游城市、历史文化名城——肇庆市城区，于2002年4月由肇庆市工业学校和肇庆市财贸学校合并而成。2004年3月，学校被国家教育部批准为首批国家级重点中等职业学校。2006年8月，经广东省教育厅批准增挂“肇庆市工贸高级职业技术学校”。2011年7月，学校被省教育厅批准为广东省首批示范性中等职业学校。
学院建设：
现有教职员工300多人，在校学生达6000多人，校园占地面积240多亩，教学基础设施完善，拥有全省最大的“职教实训中心”和400米塑胶跑道的标准田径运动场。开设有大、中专层次教学班，共20多个专业，其中机电技术应用专业为国家级示范专业，数控技术应用、汽车运用与维修、会计、平面设计专业为国家示范校重点建设专业。
师资力量：
1、学校现有教职工260人，其中专任教师205人，中、高级职称教师人数为150人，学历均在本科以上。
2、学校非常重视双师型教师的建设，从企业引进了一批具有扎实专业理论知识和具有丰富实践经验的工程师、技师。学校还不断组织专业教师加强专业操作技能的提高，选派教师到大专院校、科研单位及大型企业学习新技术。
3、在教师队伍中，有一支专门从事实践教学的实验实习指导教师队伍。他们具有较强的操作技能水平和生产实践经验，学生在实训过程中，经过实习指导教师的培养，基本都能达到中级工的操作技能水平，获得相应的职业资格证书。
4、“为人师表，教书育人”是教师的基本宗旨，培养受社会欢迎的实用型人才是教师的最终目标。
